doing well exclam
objects-daisiesobjects-daisiesobjects-daisiesthought-himomobjects-daisiesobjects-daisiesobjects-daisies

     오늘 수업은 어떠했을까요?     

        2009 3 20

아주 좋았다 좋았다 보통이다 나빴다 아주 나빴다

학생들 상황 :

  • 수업 준비 : 4 7 1
  • 수업 태도 : 6 5 1
  • 친목 관계 : 4 7 1

다음 시간을 위한 준비 사항 :

- 숙제 및 공지사항 확인, 체크해 주세요. [달님1]

- 수업시간을 잘 지켜주세요. [달님2]

- 학교 올 때 필기도구를 꼭 챙겨 보내 주세요. [하늘반]

- 아이들이 수업에 적응을 많이 했고 준비물도 잘 챙겨 오는 편입니다.

  특별히 준비할 것은 없습니다. [별님반]

- 신문 만들 때 필요한 설문조사지, 학급 신문 만들 대지. [은하수반]

- 책을 많이 읽어 오세요. [우주반]

- 그동안 배운 동요 가사를 복습하고 학교 행사에 대비한다. [동요반]

- 도복, 벨트!! [태권도반]

다음 시간을 위한 건의 사항 :

- 책을 좀 더 많이 읽어 왔으면 좋겠습니다. [하늘반]

- 아직도 지각을 하고 있어요. 아이들이 옷을 얇게 입고 오는데

  집에 갈 때 추우니 옷을 따뜻하게 준비해 주세요. [별님반]

- 숙제를 잘 헤 오도록 해야겠습니다. [은하수반]

- 마커가 없었습니다. [수학반]

보람을 느꼈던 일 :

- 학생 수가 작아서 좋았다. [샛별반]

- 아이들이 수업 내용에 집중을 잘 해줘서 참 예뻤습니다. [달님2]

- 지난 주간 읽은 동화책 이야기를 서로 발표하고자 했고,

  열심히 발표하는 모습을 보았을 때. [해님반]

- 적극적으로 발표하는 모습이 참 보기 좋았습니다. [하늘반]

- 받아쓰기 하는 시간이 줄어드는 것을 보니 아이들이 공부도

  많이했고 실력이 좋아진 것 같아요. 기특하네요. [별님반]

- 받아쓰기 실력이 많이 향상되었습니다. [은하수반]

- 모두 토론 준비를 열심히 해서 수업에 임했습니다. [우주반]

- 비슷한 유형을 반복하여 풀면서 푸는 방법을 익혀 점점 빨리 풀어

  가는 모습을 보며 보람을 느꼈습니다. [수학반c]

- 잘 푼 친구에게 칭찬을 해주는 학생들이 기특했습니다. [수학반K]

objects-daisiesobjects-daisiesobjects-daisies  objects-daisiesobjects-daisiesobjects-daisies